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摘要:
防灾减灾对于人类生存具有重要意义,生命意识和维护生命的能力也是幼儿成长过程中必须逐步形成和具备的,要选择与幼儿的年龄特征相适宜的意识和能力进行培养,需要教育者形成科学的安全观,认识灾害事故的特征,把握幼儿的学习水平,才能对幼儿园防灾减灾教育进行准确的目标定位.
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文献信息
篇名 幼儿园防灾减灾教育目标定位的依据分析
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿园 防灾减灾 教育目标 依据
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 3991字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨光辉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
防灾减灾
教育目标
依据
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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