论思品课情境教学的创设

• 作者: 肖春艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 思品课 创设
• 年，卷（期）: wldh_2015,（31）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

情境教学是教师在教学过程中创设的教学情感氛围,让学生从中获取知识的一种教学手段。要求教师在教学过程中根据教材需要创设一个良好的教学情境,创建一种和谐的教学氛围,紧紧抓住学生的注意力,使教学内容情、教师情、学生情融为一体,激发学生的学习冲动,使学生感知、想象、思考。