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摘要:
在线互动教学的研究,是教育信息化背景下课程改革所遇到的新课题.文章通过对在线教学兴起的背景、互动教学的意义展开分析,初步探索了在线互动教学活动的互动形式、互动内容、互动过程、互动模式.
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互动
表现
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信息化环境
互动物理
课堂教学
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化背景下在线互动教学的特征分析
来源期刊 才智 学科
关键词 在线互动 互动效果
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金蕾 2 2 1.0 1.0
2 罗莎莎 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
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2000(1)
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2001(1)
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2019(1)
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2020(5)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
在线互动
互动效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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