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摘要:
孔子,作为中国传统文化的代表,其思想包含了伦理、宗教、人生、学习等各方各面,虽然在政治上他并未宏图大展,但在思想教育方面,他培养出了“七十二贤士”及三千弟子,锻造了“至圣先师”的佳话。本文尝试对孔子的思想教育方法进行梳理,找出其中的合理内涵,以期对今天高校思想政治工作中的实施者们有所借鉴。
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文献信息
篇名 孔子的思想教育方法对高校思想政治工作的启示
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 孔子 思想教育方法 启示
年,卷(期) kjdkdzb_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚雪 云南大学马克思主义学院 5 1 1.0 1.0
2 杨焱稀 云南大学马克思主义学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
思想教育方法
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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