初中思品导学案的编写与使用

• 作者: 申彩红
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 导学案 自主学习 合作探究 编写 运用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 3078字
• 语种: 中文

摘要

所谓导学案教学，就是在教师的引导下，通过学生的自主学习、合作探究，共同完成教学任务的一种教学模式。在课堂上利用导学案培养学生自主、合作、探究的习惯，以充分体现“以学为主”、“以人为本”的新理念。编写导学案要标明学习目标，列出导学提纲，设计针对性练习和课堂练习。运用导学案的主要方式是自主学习和小组合作学习，使部分学生在帮助他人解决问题的过程中感受成功、体验快乐，又能让部分学习能力不强的学生通过“传、帮、带”的方式较轻松地接受新的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申彩红		3	0	0.0	0.0