基于班级形式的小学音乐合唱教学的有效性探索与研究

• 作者: 徐玲
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐课堂 班级合唱
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 180-180,159
• 页数: 2页
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

新的《音乐课程标准》指出：“要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐丰富的表现力，尽早建立与他人合作演出的经验，培养群体意识及协调、合作能力，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玲		3	18	1.0	3.0