普通话水平测试与少数民族大学生口语表达能力培养刍议

• 作者: 李杉
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 普通话水平测试 少数民族 口语表达能力 意义
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G40-01
• 字数: 2004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.15.004

摘要

在少数民族大学生群体中开展普通话水平测试，对于提高少数民族大学生口语表达能力、促进少数民族大学生综合素质的提高而言具有重要意义。文章在全面分析、认真研究当前少数民族大学生普通话水平测试中的问题基础上，从转变教育观念、完善测评环节和丰富普通话训练的层次等方面入手，全面提高少数民族大学生普通话水平测试的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杉	西藏民族学院文学院	20	25	3.0	4.0