浅谈低段小学数学生活化教学

• 作者: 赵彩凤
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 生活化 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 4465字
• 语种: 中文

摘要

教育离不开生活，所有学科的教学都与生活密切相关，小学数学教学亦是如此。数学教学尽可能地接近学生的现实生活，在教学中注重把教材内容与生活实践结合起来，加强数学教学的实践性，从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学，体会到数学就在自己身边，感受数学的趣味和作用，体验数学的魅力，从而建立一种开放的、与生活相结合的、生动的课堂教学模式，体现“人人学有价值的数学，人人获得必需的数学知识，让不同的人在数学学习上得到不同的发展”的教育理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵彩凤		5	0	0.0	0.0