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现代高职数学应用型教学改革探索——以湖南软件职业学院为例
现代高职数学应用型教学改革探索——以湖南软件职业学院为例
作者:
罗德仁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职数学
教学改革
应用型教学
摘要:
本文在以微积分为教学内容的基础上进行教学改革的思考与总结,旨在探索一条在现代高职教育特点下能够有效提高高职数学课堂效果的新途径,形成了“五个一,重背景应用”的教学模式.
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职业素养
分模块教学
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对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
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高职《计算机应用基础》教学改革探讨 ——以江苏城市职业学院(徐州校区)为例
高职
计算机应用基础
教学
内容分析
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
现代高职数学应用型教学改革探索——以湖南软件职业学院为例
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高职数学
教学改革
应用型教学
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
207-208
页数
2页
分类号
字数
2129字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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罗德仁
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高职数学
教学改革
应用型教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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