赣州市市区中学音乐教育现状调查研究及对策

• 作者: 陈和林
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 音乐教育 中小学 现状
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程一直都是作为学生在中小学阶段的一个辅助因素而存在的, 它在愉悦身心, 陶冶情操, 以及提升学生各方面的综合素质上都有很大作用. 此外, 音乐课还具有鲜明的艺术性, 在对学生的人文素养的锻造方面也能起到推动作用, 但尽管如此, 目前为止教育界对音乐的重视程度始终停留在表面的阶段, 如果这样的问题不能得到合理的解决, 不仅对学生的全面发展有影响, 还会阻碍教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈和林	赣南师范学院科技学院	2	0	0.0	0.0