游戏教学法在高校日语精读教学中的运用研究

• 作者: 陈幸妍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高职日语 游戏教学 单词教学 语法教学
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 【高教与成才研究】
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3891字
• 语种: 中文

摘要

实践表明学生在愉快的情境中学习，其接受与理解能力都比平时一般的教学情境中要强得多，而恰到好处的课堂游戏，可以让学生在获得愉快感受的同时习得新知识。在四年的日语教学实践中深切体会到游戏教学对学生学习所产生的神奇魔力。文章对游戏教学法运用于高职高专日语精读教学进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈幸妍		2	2	1.0	1.0