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摘要:
在日语教学中,根据专业特点,随着日语学习的深入,后进生是诸多日语专业所面对的现实问题。不论在哪一所高校或哪一个日语班,日语后进生都是客观存在的,而且后进生的转化是教学工作中不可缺少的一项重要工作。对如何帮助后进生加快前进的步伐,提高日语学习效益,进一步加强日语综合能力进行研究讨论。同时笔者指出,这只是初步的研究,教学方法的有效运用还有待于进一步的实践。
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浅析转化后进生的策略
后进生
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后进生
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如何转化后进生
后进生
素质教育
身心健康
小学数学后进生的转化措施分析
小学数学
后进生
转化措施
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析民办高校日语专业后进生的转化措施
来源期刊 赤子 学科
关键词 后进生 兴趣教学 语境
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 2246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杨秋 12 5 1.0 1.0
2 王鹏 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
兴趣教学
语境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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