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摘要:
信息技术较之传统教学有着鲜明的优势,它们以直观、生动的方式呈现教学信息,渲染气氛,激发了学生的学习兴趣;创设情境,深入对课文的理解培养审美情感,突出重点、难点.信息技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学被应用在语文教学中,成为现代教育的重要组成部分,使传统教育发生重大的根本性的变革.
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刍议信息技术在初中语文教学中应用
初中语文
信息技术
应用
创新能力
信息技术与初中语文教学的有效整合
初中语文
信息技术
有效整合
初中语文教学与信息技术的有效融合
初中语文
信息技术
有效融合
浅谈信息技术在初中语文教学中应用的实效性
信息技术
初中语文
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在初中语文教学中有效应用信息技术
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中语文 信息技术 自主 合作
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
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1 黄红艳 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
信息技术
自主
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2338
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