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原文服务方: 新课程       
摘要:
要提高对写字教学的认识,让学生养成良好的写字习惯,提高学生的写字水平,将中华民族独有的书法艺术发扬光大.
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文献信息
篇名 浅谈小学写字教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 写字教学 教学策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾珺琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
写字教学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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