浅谈小学语文朗读教学

• 作者: 刘文敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 朗读教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为一种重要的语言艺术,朗读在语文教学中并未得到充分重视,学生对朗读也缺乏激情.基于此,作为语文教师,要重新重视朗读教学,并注重朗读引导,从而让学生在朗读过程中受益,促进自身语文能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文敏		1	0	0.0	0.0