实现小学英语课堂教学高效性的对策探索

• 作者: 张淼
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 小学英语 高效性 学会学习 动情评价
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 字数: 3191字
• 语种: 中文

摘要

随着课改的到来,它对教师在教学设计、教学方法、教学策略、拓展学生文化、培养应用能力、形成学习技巧、保持终生学习欲望等方面提出了更高的要求,以真正地实现素质教育.在这样一个教育改革的新时代,作为一线教师更应该从实践中去探索一条实现高效英语课堂的道路.本文将从精心备课、培养学生兴趣、教会学生学习、使用“动情”评价语言等方面来谈谈如何使小学英语课堂更高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淼	辽宁师范大学教育学院	9	36	4.0	6.0