基于模糊聚类分析的学生综合成绩评定

• 作者: 袁书宁
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 数学
• 关键词: 模糊数学 教学管理 成绩评定 聚类分析
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2015,（21）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: O159

摘要

很多高校的学生成绩实行学分制，简单的加权平均的综合评定存在很多弊端，在选修课程时，某些学生不愿去选修一些与自己专业关系密切但较难学的课程，而是去选修一些容易得学分的课程，片面追求学分和分数。利用模糊聚类分析的评定方法，可以在一定程度上削弱这些弊端。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁书宁		4	1	1.0	1.0