数学教学与班主任工作有机结合的技巧分析

• 作者: 陈兰
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 班主任 教育
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

本文重点分析了目前让小学数学教师担任班主任的问题和局限性，针对这些问题，提出了引导学生德智体美劳全面发展，拓展数学教师的班主任素养，处理好数学教学和班主任工作的关系等几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兰		3	3	1.0	1.0