学前儿童性格与习惯的养成途径探讨

• 作者: 朱婷婷
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 性格 养成 途径 幼儿 影响
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 【育才方略研究】
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

常说“三岁看大，七岁看老”。3岁～6岁是幼儿性格塑造的关键时期，这段时期形成的性格与习惯，对他未来的学习、事业，以及人际关系方面有着重大的影响。因此，幼儿教师在这段时期，要重点加强对孩子这方面的培养。