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摘要:
在平面设计教学中,对民族传统文化的渗透是一种新尝试,它不仅提高教学效果,使教学内涵得到丰富也增强了学生的传统文化素养。基于对培养学生传统文化的重要意义进行了较深入地探讨,分析了平面设计教学中制约传统文化的因素,并提出几点思考。
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中国传统文化
融入
职校
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传统文化
借鉴
表现手法
融合
中国传统文化艺术元素在现代平面设计中的应用
中国传统文化元素
现代平面设计
应用
浅谈中国传统文化与现代平面设计
中华文化
现代平面设计
国际化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 平面设计教学对传统文化的培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 平面设计教学 传统文化 制约因素
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 2502字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明一 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
平面设计教学
传统文化
制约因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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