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平面设计教学对传统文化的培养
平面设计教学对传统文化的培养
作者:
赵明一
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平面设计教学
传统文化
制约因素
摘要:
在平面设计教学中,对民族传统文化的渗透是一种新尝试,它不仅提高教学效果,使教学内涵得到丰富也增强了学生的传统文化素养。基于对培养学生传统文化的重要意义进行了较深入地探讨,分析了平面设计教学中制约传统文化的因素,并提出几点思考。
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文献信息
篇名
平面设计教学对传统文化的培养
来源期刊
赤子
学科
关键词
平面设计教学
传统文化
制约因素
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
145-145
页数
1页
分类号
字数
2502字
语种
中文
DOI
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赵明一
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平面设计教学
传统文化
制约因素
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研究来源
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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