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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中语文教学中,阅读教学是关键的教学环节.语文阅读具有激发学生的学习兴趣,调动课堂教学氛围的作用.在新课程理念下,初中语文高效课堂教学更是要发挥学生学习的主体地位,充分调动学生自主学习的积极性.以初中语文高效课堂阅读的内涵概念为着力点,重点探析了初中语文高效课堂阅读教学的方法策略,对初中语文高效课堂阅读教学具有一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 初中语文高效课堂阅读教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 课堂教学 课堂阅读 有效性研究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
课堂阅读
有效性研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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