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职业院校《动画设计与制作》课程一体化教学的实践与思考
职业院校《动画设计与制作》课程一体化教学的实践与思考
作者:
刘洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动画设计与制作
一体化教学
职业院校
摘要:
《动画设计与制作》是职业院校多媒体设计与制作专业的专业技能课程之一,是一门实际操作性很强的课程。本文对“一体化”教学含义进行了简单的阐述,同时对在《动画设计与制作》课程的教学过程中采用“教、学、做”一体化的教学模式进行了探索,通过在教学中使用项目驱动和案例教学等方法,提高学生的学习兴趣和主动性,从而提高了教学效果,创作出更多更好的作品。
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文献信息
篇名
职业院校《动画设计与制作》课程一体化教学的实践与思考
来源期刊
未来英才
学科
关键词
动画设计与制作
一体化教学
职业院校
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
175-175
页数
1页
分类号
字数
1785字
语种
中文
DOI
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刘洁
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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