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摘要:
健美操的动作千变万化,往往使学习者面对繁多的动作感到眼花缭乱。根据健美操教学的规律和特点,在前人研究的基础上结合个人的教学实践,探索以“积木”原理为教与“小组合作”教法为习相结合的教学模式来指导进行健美操教学,既提高教学质量又激发了学生的积极性和学习兴趣,提高了学生的创编能力,培养了学生创新能力。
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健美操教学
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对策
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文献信息
篇名 高校健美操教学模式的创新与实践
来源期刊 赤子 学科
关键词 积木块 “积木”原理 小组合作 创新
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2461字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐春枝 武汉纺织大学体育课部 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
积木块
“积木”原理
小组合作
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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