优化小学数学课堂——让数学走进生活

• 作者: 王玉芹
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 理解数学 生活实践
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活，在日常生活中到处可见数学的例子，学好数学能够方便生活，从生活经验中理解数学，把抽象的概念转化为具体化的 事物，这样学生也能更好地理解。数学知识的生活化，就是通过将数学教材中枯糙、脱离学生实际的数学知识还原，取之于学生生活实践并具有 一定真实意义的数学问题，以此来沟通“数学与现实生活”的联系，激发学生学习数学的兴趣。每个教师设计好教案，帮助学生理解数学，学好 数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉芹		1	0	0.0	0.0