浅议七年级学生地理学习兴趣的培养途径与方法

• 作者: 杨燕
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 兴趣 七年级 地理学习 方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人的意识对一定客体的内在趋向和内在选择性的表现,又是人们获得知识和技能的一种力量. 从素质教育角度出发,采用多种方法培养学生学习地理的兴趣,从而充分调动学生的积极性,达到提高教学质量,培养具有地理素养人才的目的.从地理科技、信息的发展立足教材,采用多元教法以激发步入七年级学生学习地理知识的学习兴趣,提升中学地理学科的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕		9	0	0.0	0.0