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摘要:
土木工程专业是一门应用性很强的工科专业,学生不仅要掌握理论知识,更重要的是具有实践能力.从激发学生主动性和兴趣,重视身边、生活中的工程案例;专业课堂教学与实践教学相结合;课堂实验演示教学与实验室实验教学结合;重视相关课程的实习及课程设计,课程设计要有工程依托;常规的三大实习与生产实践结合,培育校内和校外实习基地;毕业设计与实习、工程背景及就业相结合等多方面、多渠道实践,提高土木工程专业学生的实践能力.
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文献信息
篇名 多渠道实践提高实践能力
来源期刊 才智 学科 工学
关键词 土木工程 实践能力 实践教学 实习 课程设计 毕业设计
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 TU317.1
字数 1815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安永林 湖南科技大学土木工程学院 47 214 7.0 13.0
2 贺建清 湖南科技大学土木工程学院 51 301 10.0 15.0
3 王志斌 湖南科技大学土木工程学院 33 194 6.0 13.0
4 陈伟 湖南科技大学土木工程学院 19 52 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
实践能力
实践教学
实习
课程设计
毕业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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