中职学校国际商务专业人才培养创新途径

• 作者: 吕占维
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 国际商务专业人才 培养创新途径
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.02.020

摘要

中职学校在进行商务专业人才培养时,其课程设置的主线一般是以学科为基础的,其课程体系一般比较传统,培养模式也比较固定,这种情况下培养出来的学生不具有足够的社会适应能力和实践能力,可以说对于国际贸易人才的培养存在着诸多不足.本文从这个方向入手,深入分析传统培养模式的现状与弊端,研究人才培养途径改革的新方向与新目标,并重点提出了创新探索的具体方案,即“2+1”课程设置,以期对这一问题作出有益思考.