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摘要:
高职院校美术教学的目的是培养高素质的人才。然而,如何衡量人才的高素质?在高职院校教育中,如何培养学生的审美认知,如何提升学生的艺术素养,这些问题都有待探究。文章以美术欣赏课为例,重点探究在高职类学生的美术欣赏课教学过程中,如何进行更好的美术教学以及提升学生的艺术素养。
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文献信息
篇名 略论高职院校美术教学与学生艺术素养的提升︱︱以美术欣赏课为例
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高职院校 美术教学 艺术素养 美术欣赏
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 2495字 语种 中文
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节点文献
高职院校
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艺术素养
美术欣赏
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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32804
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