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摘要:
全程导师制是贯彻全过程与全方位育人的现代教育理念、更好地适应素质教育要求的有效模式.文章从高职食品专业全程导师制实施的意义、实施的过程机制以及对实施后的反思等方面进行阐述,旨在为高职食品专业创新人才培养模式、提高人才培养质量方面提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 高职食品专业全程导师制的探索与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职 食品专业 全程导师制
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G712
字数 3653字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.02.013
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研究主题发展历程
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高职
食品专业
全程导师制
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