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摘要:
初中地理教学生活化具有重要作用,能激发学生兴趣、科学组织教学、提高教学效果.但目前教学存在不足,为转变这种情况,今后应该采取完善对策,从乡土地理入手、设置生活化课堂、创设生活化情境、模拟生活化教材、让地理回归生活.从而促进教学生活化,提高教学效果和学生的知识应用能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中地理生活化的教学策略
来源期刊 才智 学科
关键词 初中地理教学 生活化 乡土地理 生活情境
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
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节点文献
初中地理教学
生活化
乡土地理
生活情境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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