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摘要:
学风建设是提升人才培养质量的基础,有效提升学风建设效果的根本在于提升学生学习的内驱力.本文着重分析了在独立学院中影响学生学习内驱力的因素,主要从社会因素、学校因素以及学生自身特点三个方面进行了探讨,并提出了激发学生学习内驱力的建议.
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文献信息
篇名 独立学院学风建设中学生学习内驱力不足成因分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 独立学院 学风建设 学习内驱力
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳会兵 湖南农业大学东方科技学院 45 123 7.0 9.0
2 喻夜兰 湖南农业大学东方科技学院 33 134 6.0 10.0
3 周迎芳 湖南农业大学东方科技学院 14 27 3.0 5.0
4 谭伟 湖南农业大学东方科技学院 12 18 3.0 3.0
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节点文献
独立学院
学风建设
学习内驱力
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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66232
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