项目教学法选题要素分析——以高职校物理教学为背景

• 作者: 李婷 陈红利
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 职业学校 物理 项目教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探索1
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1262字
• 语种: 中文

摘要

在以项目为驱动的职业学校物理教学中,项目应是针对某一章节内容设计的能由学生独立完成、可以收到良好效果的任务,它以项目为载体,以学生在实践中发现问题、解决问题、提高技能为根本目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红利		15	16	2.0	4.0
2	李婷		10	2	1.0	1.0