高职院校经济法课程案例教学探析

• 作者: 司颖雪
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高职院校 经济法 案例教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

哈佛大学于20世纪创造案例教学法，培养了大批的工商管理精英。案例教学法可以很好地激发学生兴趣，增加师生之间的交流，赋予课堂生命力，推动教学理论与实践相结合，促进学生全面发展，达到更好的教学效果，符合高职院校培养“高技能人才”的目标。分析了推行案例教学方式的必要性，并对案例教学方法的实施方式作出了概述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司颖雪	内蒙古商贸职业学院党政办公室	4	0	0.0	0.0