建构主义学习理论对党校干部党性教育的启示

• 来源期刊: 人间
• 学科: 政治法律
• 关键词: 建构主义学习理论 党性教育 启示
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 人间政法
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: D261.41
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

建构主义学习理论是当代重要的的教育心理学理论，认为学习是学习者的主动建构过程，学习依赖于个体已有的经验以及真实的情 境，并且主张教学过程中社会性的交往和对话。这对党校的干部党性教育工作有着重要的指导意义。本文就构建主义学习理论的主要观点以及对 干部党性教育的启示进行分析。