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摘要:
随着教育事业的不断发展,英语教学越来越重要,但是在英语教学过程中依旧存在着一定要的问题,本文对小学英语有效课堂与评价进行研究分析,以供参考。
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小学英语
课堂教学
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语有效课堂与评价
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语 有效课堂 评价
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛晓娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
有效课堂
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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