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摘要:
本文针对目前中等职业学校数控车工专业的实训教学存在的问题,调整实训方案,强化实训教学,合理安排实训教学内容,采用数控车编程加工“五统一教学法”强化技能教学,提升学生专业技能水平。对数控车工专业的技能实训教学计划合理调整,通过校企合作,结合实际生产,其教学效果将更显著。
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项目教学
中职
机电
实训课程
浅谈中职学校数控实训课教学
数控技术
实训课
实训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校数控车工专业技能实训教学内容的研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 数控车工 技能实训 实训阶段 内容研究 “五统一教学法”
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192,193
页数 2页 分类号
字数 5440字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟龙 4 0 0.0 0.0
2 周新楠 5 0 0.0 0.0
3 李晓春 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数控车工
技能实训
实训阶段
内容研究
“五统一教学法”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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