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摘要:
随着经济全球化脚步的日益加快,社会的迅速发展使得英语在日常工作生活中运用更为广泛。尤其是近年中国职业化教育的推进,对于高职的英语教学也提出了越来越高的要求。传统的“死记硬背”的哑巴英语教学模式已经被时代所抛弃,取而代之的是以新兴的应用语言学为理论基础的英语教学模式。可以说,应用语言学在很多方面为高职的英语教育提供了强大的理论支持。
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文献信息
篇名 应用语言学在高职英语教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 高职 英语教学 应用语言学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
DOI
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1 罗盈盈 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教学
应用语言学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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