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摘要:
在高中教育阶段,体育学科作为基本课程之一,对于提升学生身体素质、保证学生身心健康具有重要意义,同时也有利于高中生终身体育意识的形成。为提升高中体育教学的有效性,需要从学校、教师、学生和体育器材等多方面着手。本文主要针对高中体育教学有效性的影响因素进行分析,同时列举出部分有效的对策。
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文献信息
篇名 高中体育教学有效性的影响因素及对策
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中体育教学 有效性 影响因素 对策
年,卷(期) wldh_2015,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 张伟 50 75 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
有效性
影响因素
对策
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