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摘要:
面对新课程改革的挑战,我们地理教师要充分地调动自己工作的积极性,大胆的创新,不断地推出新的教学手法,让学生喜欢上地理课,同时要做好课后的反思和总结工作,这样,我们的地理教学效率一定能够得到提升。本文对如何优化初中地理教学质量进行了探讨。
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篇名 谈如何优化初中地理教学质量
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 地理 教学质量 对策
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
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