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摘要:
《基础会计》课程是高职高专院校大部分专业的必选课程,通常在入学的第一学期开设.以往的教学思想认为高职高专阶段《基础会计》学习应当先进行理论学习,然后再进行实践操作,但通过多年教学观察发现,将理论和实践结合起来,采用项目教学方法,是学好《基础会计》课程的捷径,可以很快提高学生的理论理解能力和实践动手能力.
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文献信息
篇名 浅谈项目教学法在高职高专《基础会计》课程中的应用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 基础会计 项目教学 理实结合
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教前沿1
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽 11 8 2.0 2.0
2 张国荣 30 17 2.0 2.0
3 罗娜 14 27 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
项目教学
理实结合
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