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初中数学平面图形教学策略探析
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基于数学建模思想的高等数学教学策略探析
数学建模思想
高等数学
教学策略
探析
初中数学"学案导学"教学模式下的教学策略分析
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初中数学培养学生学习兴趣教学策略探究
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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