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摘要:
为了研究高校学前教育专业儿童绘画教学,文章从三个方面介绍了如何有效地进行高校学前教育专业儿童绘画教学:增强美术教师专业能力修养,提升教师的人格魅力;采用创新教学方式和手段进行美术课堂教学;以学生为主体,激发学生的创新潜能。这些措施能够有效提升高校学前教育专业儿童绘画教学的效率,文章的研究可以作为高校学前教育专业儿童绘画教学的参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校学前教育专业儿童绘画教学管窥
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高校学前教育 儿童绘画 创新性
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 1838字 语种 中文
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1 李强 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校学前教育
儿童绘画
创新性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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