恢复生态学课程教学改革探讨

• 作者: 伊力塔 俞飞 刘美华 温国胜
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 恢复生态学 教学改革 应用型人才
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 319,321
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 3505字
• 语种: 中文

摘要

由于全球变化和生态环境恶化等导致的全球性生态环境问题,使得社会对生态环境恢复治理方面的应用型人才需求日益迫切,也对恢复生态学的课程教学提出了新的挑战.通过对恢复生态学教学的内容、教学方法和手段、教学实践和考评方法等进行了初步改革,并取得一定的成效.通过教学改革,培养了学生“学以致用”的能力,可为社会提供高素质的应用型专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊力塔	浙江农林大学林业与生物技术学院	39	341	11.0	18.0
2	温国胜	浙江农林大学林业与生物技术学院	32	220	10.0	14.0
3	俞飞	浙江农林大学林业与生物技术学院	27	60	4.0	7.0
4	刘美华	浙江农林大学林业与生物技术学院	18	129	5.0	11.0