小学教育专业实践教学理念与有效实施的研析

• 作者: 赵君
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 小学教育专业 实践教学 有效实施
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 4299字
• 语种: 中文

摘要

新课改的不断深入,小学教师的培养中对实践教学的重视程度越来越高,加快了实践教学发展的步伐,实践教学在小学教育专业的教学过程中,目的是为了培养学生的创新意识、创新能力以及实践操作能力.但是在实施过程中存在着认识偏差、定位不当、形式单一等诸多问题亟待解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵君	新乡学院教育科学学院	12	6	2.0	2.0