作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
转换学困生的工作是一项长期而艰苦的工作。教师要耐下心来,用自己的爱心、关心和恒心,帮助他们不断成长,使这些学困生感受到爱的温暖、爱的伟大。只要我们给予学困生足够的关注,倾注爱的力量,相信一定能帮助他们克服困难,最终走向成才之路。
推荐文章
让爱的纸条叩开学生心灵之窗
爱的纸条
鼓励
优点
心灵
让“爱”打开心灵之窗
中学教育
心灵之窗
让爱架起师生心灵沟通的桥梁
心灵沟通
桥梁
让爱为心灵的飞翔护航
中差生
沟通
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让爱倾注学困生的心灵
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 倾注 学困生 心灵
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G625.6
字数 2566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯学英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
倾注
学困生
心灵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
论文1v1指导