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摘要:
结合以学生为主体、教师为主导的新型教学观念,实现了教与学的平等对立关系,提出"导学诱思、融考精炼"教学法,从学习知识,培养能力入手,实现学、教、练、考的全面、和谐、科学的融合.目的在于实现语文教学的高分高能,促进学生全面、健康、科学的发展.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文"导学诱思、融考精练"教学法
来源期刊 才智 学科
关键词 语文 教学方法 教练考 高效课堂
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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