初中文言文教学有效提问策略研究

• 作者: 张欢
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中文言文教学 有效提问 表征 策略
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 113-113,114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4236字
• 语种: 中文

摘要

加强初中文言文教学的有效提问，能提高学生的文言能力，也能促进教师的专业发展。针对影响初中文言文教学中有效提问的效度、效率、效果等因素，提出要遵循初中文言文教学中有效提问原则，优化教师在初中文言文教学中提问行为的有效途径，提高初中文言文教学中有效提问的技巧具体策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张欢		6	2	1.0	1.0