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摘要:
在新时期,我国的新课改进程日益深入。通过教学实践,一线教师充分意识到优化教学过程、构建高效课堂是实施素质教育的关键。教师不仅要深入研究课程标准,改善教学内容,更重要的是把握课程教学的方法。小学美术课程在培养小学生审美情操方面有着重要的作用,改进小学美术教学势在必行。
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文献信息
篇名 小学美术教学现状及其改进对策研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 小学美术教学 现状 改进对策
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 1566字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许欣 宁波国家高新区新明中心学校 1 14 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
现状
改进对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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32804
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