细胞工程案例法教学提高本科生工程实践能力效果研究

• 作者: 壮子恒 朱劼 杨林松 王利群
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞工程 案例法教学 本科生 工程实践能力 效果
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 303-305
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5344字
• 语种: 中文

摘要

细胞工程是高等院校生物工程专业的一门核心课程,实践性很强.将案例法教学融入“细胞工程”课程中,以培养学生的综合素质能力.研究对象分为教改组(31人)与对照组(30人).教改组采用案例法教学,而对照组按传统的教学方法进行教学,以问卷调查形式对比教学效果.分析结果表明:案例法教学对本课程的评价优于对照组(p＜0.05),案例法教学在提高学生创造力和工程实践能力等方面具有较大优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利群	常州大学制药与生命科学学院	26	49	4.0	5.0
2	朱劼	常州大学制药与生命科学学院	19	29	4.0	4.0
3	杨林松	常州大学制药与生命科学学院	11	12	2.0	3.0
4	壮子恒	常州大学制药与生命科学学院	6	1	1.0	1.0