新课标下小学语文古诗词人文教育探讨

• 作者: 何伟欣
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 人文教育 古诗词 新课标
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 101-101,102
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是我国宝贵的文化遗产，同时也是文学作品中的奇葩。从建国以来，小学语文教育历经多次改革，古诗词始终是重点关注内容。从源远流长的古诗词文化中，学生可以汲取丰富的影响，了解中华民族博大精深的历史文化。结合当前我国教育形式以及新课标改革的要求，如何对传统的小学语文古诗词展开教育改革，并突出人文教育的优势，是教育工作者需要关注的话题。本文针对这一课题进行研究，并提出合理化的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何伟欣		1	1	1.0	1.0